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做科学发展的建设者和捍卫者打造最安全的地方--中共清镇市委政法委机关召开深入学习实践科学发展观活动动员大会
审核:王家友 发布时间:2008年10月17日 作者: 来源:办公室
10月13日晚,政法委机关在市人大五楼召开深入学习实践科学发展观活动动员大会,贯彻落实中央、省委及市委深入学习实践科学发展观活动动员部署会议精神,对学习实践科学发展观活动进行安排部署,动员全委党员干部职工迅速行动起来,学习实践科学发展观。市委常委、市委政法委书记田胜松出席并作重要讲话。委机关全体党员干部职工及离退休老同志参加了会议。市委第一指导检查组组长、原市直机关党委书记杨明贵应邀指导。会议由市委政法委常务副书记王家友主持。 会上,传达学习了《贵州省关于第一批开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》、《中共清镇市委关于成立开展深入学习实践科学发展观活动领导小组的通知》、《清镇市开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作方案》《市委书记杨明晋在全市开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话》、《中共清镇市委政法委关于成立政法委机关深入学习实践科学发展观活动领导小组的通知》、《中共清镇市委政法委关于开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作的实施方案》等文件精神;市委第一指导检查组组长、原市直机关党委书记杨明贵对政法委机关领导重视及前期做的思想发动、文件起草等准备工作给予了充分的肯定,并对我委开展深入学习实践科学发展观活动提出了明确的要求,希望我委按照安排部署和要求,扎实抓好各个阶段的活动,在深入学习实践科学发展观活动中出成绩、出亮点、出经验。 田胜松书记作动员讲话时指出,认识是学习实践科学发展观成败与否的关键,是总开关、总闸门。当前和今后一个时期,仍处在人民内部矛盾凸显、刑事犯罪高发、对敌斗争复杂的时期,影响社会稳定的新情况、新问题增多,维护社会稳定的任务十分繁重。作为政法机关,必须从当前国际国内形势发展变化和党的建设状况出发,深刻认识在全党开展深入学习实践科学发展观活动的重大现实意义和紧迫性,必须从政法工作的发展变化和政法队伍建设的状况出发,深刻认识在政法机关开展深入学习实践科学发展观活动的重大现实意义和紧迫性,把思想和行动迅速统一到中央、省委、贵阳市委、清镇市委的决策部署上来,坚持以科学发展观统领政法工作,狠抓各项工作措施的落实,做科学发展的建设者和捍卫者。 田胜松书记强调,在深入学习实践科学发展观活动中要注意两个关键。一是要准确理解、全面把握活动的基本要求。包括指导思想、目标要求、主要原则、要解决的突出问题、总体安排、方法步骤等。二是要把解决突出问题、破解发展难题作为彰显活动成效的关键来抓。着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念;着力解决影响和制约科学发展的突出问题;着力推进有利于科学发展的体制机制创新;着力提高领导科学发展的能力和水平,突出提高抓落实的本领,增强执行力和管事率,真正做到守土有责、守土尽责、失责必究、违责必处。 田胜松书记对政法委机关学习实践活动提出三点希望,一是希望把学习实践活动与各项工作紧密地结合起来。即与“两湖”保护和生态环境建设、关注和改善民生结合起来,促进社会和谐稳定、党的建设、“书记大接访,干部大下访”活动、政法机关“大学习、大讨论”活动有机结合起来,以更深刻的认识、更开阔的思路、更得力的措施、更扎实的行动,全力做好政法各项工作。二是希望扎实开展好“做科学发展的建设者和捍卫者,打造最安全的地方”主题实践活动。探索总结出有清镇政法特色的学习实践科学发展观经验。三是希望高标准、严要求地完成学习实践活动各项工作。切实做到“三上”,即“上心”,就是用心学习。坚决杜绝走过场、摆形式现象,在“内心深处学习”。“上手”,就是实践,克服学习代替实践的倾向,认真实践,把学习实践活动与各自从事的具体工作结合起来,边学习边思考边实践,再学习、再实践,循环反复,不断深化,以实践活动推动各项工作;“上脑”,就是让科学发展观在头脑里牢牢扎下根,形成习惯和言谈举止,即内化于心,外化于形。把科学发展观渗透到行政管理、社会管理和政法各项工作中去,渗透到党员领导干部的灵魂深处,让科学发展成为自觉行为。 田胜松书记要求,党员领导干部要始终做到“六个表率”:勤于学习、善于思考的表率;以人为本、执法为民的表率;求真务实、真抓实干的表率;解放思想、改革创新的表率;严于律己、廉政勤政的表率;抓好班子、带好队伍的表率。要切实加大宣传力度,把信息报送工作作为重点,加强与市领导小组办公室、新闻媒体的沟通协调。要正确处理好开展学习实践活动与做好各项工作的关系,坚持一手抓深入学习实践科学发展观活动,一手抓政法各项工作,统筹兼顾、合理安排、相互促进、协调发展。不能搞“两张皮”,要“两手抓,两手硬”。要认真做好总结今年和谋划明年的工作,确保社会和谐稳定,以学习实践活动推动各项工作开创新局面,以各项工作的新成果衡量学习实践活动的成效,真正做到两不误,双促进。
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